Психофизиологические особенности подросткового возраста
- Введение
- Особенности подросткового возраста, границы, этапы развития
- Половое созревание, как важнейший фактор развития подростка
- Физические и социопсихологические особенности подросткового возраста. Подростковый возраст как переходный период.
- Детские поведенческие реакции в подростковом возрасте
- Внешний вид подростка, душевное состояние подростка
- Заключение
Сознание в структуре психики. Сознание как высшая ступень
развития психики: его функции и свойства
Сознание – высшая, свойственная человеку форма обобщенного отражения объективных устойчивых свойств и закономерностей окружающего мира, формирования у человека внутренней модели внешнего мира, в результате чего достигается познание и преобразование окружающей действительности. Термин «сознание» введен в русский язык Н.М. Карамзиным как ...
Динамизмы
Динамизм – мельчайшая единица, которой можно пользоваться при изучении индивида. Он определяется как «относительно устойчивый рисунок энергетических трансформаций, периодическое возникновение которого характерно для организма на протяжении его существования как живого» (1953, с. 103). Она может быть открытой, общественной, как например, ...
Проблема нравственного выбора в ранней юности.
Ранняя юность – время реального перехода к настоящей взрослости. Юноши и девушки в поисках правильного ответа на нравственные вопросы обращаются к источникам, которыми обычно пользуются взрослые люди. Такими источниками являются реальные, многообразные и сложные человеческие отношения, научная и популярная, художественная литература, ...