Анализ и интерпретация полученных результатовСтраница 2
К сказанному необходимо добавить, что в некоторых случаях дошкольники хотя и делали выбор в пользу своих младших товарищей (по методике малышей), однако их ответы имели скорее личностный характер (напр. ответы Михаила М., Романа К. из младшей группы, Натальи Р., Дарьи М. из старшей группы) и отражали действенность личного мотива. Такое противоречие может указывать на то, что необходима дальнейшая работа над совершенствованием подобных методик.
Внимание.
Способность человека сконцентрировать свои «познавательные процессы» да одном объекте с целью его изучения (познания).
Внимание - сосредоточенность и направленность психической деятельности на определенный объект. Различают внимание непроизвольное (пассивное) и произвольное (активное), когда выбор объекта внимания производится сознате ...
Макро- и микросреда как базовые факторы становления одаренной личности
Нами были исследованы особенности восприятия одаренной личности в макро- и микросреде и предприняты попытки обоснования того или иного отношения. В исследовании приняли участие следующие группы испытуемых:
· родители детей, не признанных одаренными (не проходивших тестирования для выявления одаренности или набравших меньше необходимого ...
Психосемантика символа - потенциал развития личности
В проведенном эмпирическом исследовании была обоснованна взаимосвязь восприятия графических символов (и придания им субъективного, детерменирующего вектор личностного развития, смысла) с категориями личностных черт предлагаемых в опросчике 16PFКетелла.
При этом Р.Кетелл также рассматривал личность именно с позиции структурного подхода. ...