Finepsyhology

1. Психические (познавательные) процессы психические состояния и правовая практика учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности и их психолого-правовая оценка - 3460
2. Что называется дидактикой? - 2170
3. Соотношение сознательного и бессознательного - 2128
4. Перцептивная сторона общения - 1713
5. Структура личности по Э. Берну - 1711
6. Функции и структура личности - 1628
7. Факторы формирования личности человека - 1377
8. Характеристика эмоциональной сферы детей. - 1251
9. Общее представление о личности в психологии. Основные психологические теории личности. Структура личности - 1178
10. Особенности мотивационной сферы в дошкольном возрасте - 1163
11. Общая характеристика Нового времени - 1079
12. Система элементов и признаков внешнего облика человека - 1039
13. Характеристика на студентку – практикантку 4 курса ХГУ им. Н.Ф. Катанова МПСИ Кафедры психологии 030301 – Психология Овчаренко Татьяну Викторовну. - 1008
14. Технологии стратегий и тактик в переговорном процессе - 972
15. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями интеллекта - 962
16. Провести исследование и написать заключение по методике "Пиктограмма" - 958
17. Интуиция - 902
18. Роль деятельности в жизни человека - 889
19. Дискриминативность - 885
20. Конфликт=конфликтная ситуация +инцидент - 865
21. Методы исследования в современной психологии - 643
22. Характеристика возрастной периодизации - 629
23. История учений о характере - 618
24. Конспекты занятий, направленных на формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у дошкольников с нарушениями интеллекта - 604
25. Отображения внешнего облика человека - 575
26. Психологическая диагностика развития детей с нарушениями интеллекта. Основные методы обследования - 566
27. Использование информации о внешнем облике в целях розыска и установления личности - 553
28. Характеристика основных элементов конфликта - 526
29. Особенности развития нравственного самосознания и нравственного воспитания подростков - 522
30. Соотношение объекта и предмета исследования - 507

Соотношение объекта и предмета исследования
Понятие объекта исследования. В качестве объекта познания выступают связи, отношения, свойства реального объекта, которые включены в процесс познания. Объектисследования - это определенная совокупность свойств и отношений; которая существует независимо от познающего, но отражается им, служит конкретным полем поиска. Это делает объект ...

Характеристика профессии «психолог»
Профессия психолога многогранна. В зависимости от выбранной специализации и уровня решаемых профессиональных задач меняется как ее место в системе профессий, так и требования к специалисту. Например, в классификации профессий по целям профессиональной деятельности профессия психолога-исследователя относится к изыскательским, психодиагно ...

Телодвижения человека, его позы и жесты
Телодвижения человека, его позы и жесты наряду с выражением лица, взглядом также могут нести о нем ту или иную информацию, играя определенную роль в межличностном общении. Так, по походке можно судить о физическом состоянии человека, его настроении. В особенностях позы и жестикуляции проявляются и личностные черты, и намерения, и эмоцио ...