Finepsyhology

1. Психические (познавательные) процессы психические состояния и правовая практика учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности и их психолого-правовая оценка - 3544
2. Что называется дидактикой? - 2832
3. Соотношение сознательного и бессознательного - 2170
4. Структура личности по Э. Берну - 1910
5. Перцептивная сторона общения - 1753
6. Функции и структура личности - 1680
7. Факторы формирования личности человека - 1388
8. Характеристика эмоциональной сферы детей. - 1310
9. Общее представление о личности в психологии. Основные психологические теории личности. Структура личности - 1195
10. Особенности мотивационной сферы в дошкольном возрасте - 1185
11. Общая характеристика Нового времени - 1094
12. Система элементов и признаков внешнего облика человека - 1087
13. Дискриминативность - 1046
14. Технологии стратегий и тактик в переговорном процессе - 1042
15. Характеристика на студентку – практикантку 4 курса ХГУ им. Н.Ф. Катанова МПСИ Кафедры психологии 030301 – Психология Овчаренко Татьяну Викторовну. - 1029
16. Провести исследование и написать заключение по методике "Пиктограмма" - 988
17. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями интеллекта - 982
18. Интуиция - 927
19. Роль деятельности в жизни человека - 906
20. Когнитивная теория - 893
21. Конфликт=конфликтная ситуация +инцидент - 890
22. Методы исследования в современной психологии - 833
23. Характеристика возрастной периодизации - 645
24. История становления профессии «психолог» - 639
25. История учений о характере - 638
26. Метод исследования личности (тест «Мотивация педагогической деятельности») - 617
27. Конспекты занятий, направленных на формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у дошкольников с нарушениями интеллекта - 613
28. Отображения внешнего облика человека - 609
29. Общее представление о профессии. Классификация профессий - 602
30. Использование информации о внешнем облике в целях розыска и установления личности - 596

Развитие речи у ребенка
У ребенка слово становится сигналом сигналов не сразу. Это качество приобретается постепенно по мере созревания мозга и формирования новых и все более сложных временных связей. У грудного младенца первые условные рефлексы неустойчивы и появляются со второго, иногда третьего месяца жизни. Ранее всего формируются условные пищевые рефлексы ...

Разработка адаптированной версии психодиагностической системы для оценки индивидуального уровня стрессрезистентности
Теоретический анализ литературы по данной тематике свидетельствует о том, что предметом достаточно многочисленных исследований служили лишь отдельные детерминанты, проявления и последствия индивидуальной устойчивости к стрессу. Комплексных исследований стресс-резистентности как целостного свойства, основанного на взаимодействии многих у ...

Основные понятия в супервизии
Супервизия — буквально “надзор”, а у нас это называлось бы “наставничество”. Супервизионная работа является неотъемлемой частью подготовки психотерапевтов. Она может вестись как с начинающим психотерапевтом, так и с опытным специалистом. Однако института супервизорства у нас в стране до сих пор нет, и супервизоров у нас не готовят. Поэ ...