Finepsyhology

Истинная причина возникновения детей индиго пока неизвестна. Однако, уже есть некоторые мнения и гипотезы. Я считаю, что это следствие естественного процесса эволюции.

Трудностью в построении теории является то, что мало детей индиго вырастают и заводят семью. Если бы этот процесс можно было как-нибудь отслеживать, то стало бы возможным определить – передаются ли способности индиго по наследству или нет. Возможно, они проявляются в 3 или 4 поколении. Интересный случай будет представлять семья, состоящая из родителей индиго. Можно будет сказать почти уверенно: дети индиго следствие прогрессивных мутаций или, может, естественного отбора. Но всё это пока лишь в перспективе. На сегодняшний день можно выдвинуть только несколько более-менее правдоподобных гипотез.

Одна из таких гипотез (к которой я склоняюсь) это просто процесс эволюции. Естественно, при эволюционировании организма развиваются не только умственные способности, но и изменяются физические параметры (чаще всего деградируются). Так отличаются ли дети индиго чем-нибудь от своих обычных сверстников? Хотя масштабные изучения организма детей индиго не проводились можно уверенно сказать: среди детей индиго почти нет каких-либо выдающихся боксёров, культуристов, штангистов и других спортсменов, которые стыкаются с большими физическими нагрузками. В противовес, например, шахматному спорту. Ум в этих детей развит лучше чем тело. Может, это только мышцы несовершенны? Но я не помню случаев, что бы кто-то из подобных детей достиг успеха в стрельбе из лука, из винтовки. Значит, глазомер тоже ниже среднего уровня. Акселерация в пользу ума говорит, что появление детей индиго задача чисто эволюционного характера.

Вторая (менее правдоподобная) гипотеза предполагает, что появление детей индиго – это воля бога. Не вдаваясь в подробности скажу, что некоторые теологи объясняют это близким апокалипсисом, страшным судом, а некоторые пришествием сатаны.

Также, есть теории, по которым такие дети – инопланетная раса, или потомки инопланетян. Как подтверждение, называют возможность телепатического общение в некоторых детей, воспоминания из прошлых жизней и т.п.

Но такие теории вызывают сомнения. Проводились эксперименты, в которых обычного человека помещали в сильное электромагнитное поле высокой частоты. При частотах больше 1МГ возникает спин-эффект – излучение не распространяется вглубь тела, проникает лишь на 0,5-1 мм. Но в данном случае у подопытных появлялись экстрасенсорные возможности. Некоторые могли даже мысленно передвигать лёгкие предметы. Это свидетельствует о том, что оградив свой мозг от воздействия электромагнитных полей (данная частота в организм не проникает, но частично блокирует действие проникающих длинноволновых частот), практически каждый человек становится сверхчеловеком. Видимо, у детей индиго несколько необычное строение мозга. Он частично экранирован от воздействия электромагнитных излучений.

Дети индиго менее жизнеспособны, что уменьшает вероятность естественного отбора. Как в таких современных и трудных условиях жизни, может появится другой, более физически слабый вид Homo Sapiens? Загрязнённая экология и жёсткий социум дают ему мало шансов на выживание. Хотя не надо забывать, что без точных научных экспериментов все теории малого стоят. И, возможно, многие сделанные мною допущения являются ошибочными.

В появлении людей «нового типа» нет ничего страшного. Если наш мир достаточно цивилизован, то он их примет к себе, а если нет… Как говориться: «Против глупости сами боги бороться бессильны».

Классификация
Определяется четырьмя видами: Активное Пассивное Продуктивное Репродуктивное возникает по собственному желанию, усилием воли. возникает у человека спонтанно, по мимо воли и желания. действительность сознательно конструируется человеком. (но при этом в образе она творчески преобразуется) воспроизвести реальнос ...

Личность ребенка как субъект воспитания
Воспитание, с философской точки зрения, есть тот аспект взаимодействия людей, спецификой которого является постановка особых — воспитательных — задач, итогом изменение психологических характеристик личности. Задача воспитания — организовать взаимодействие, которое бы обладало максимальным воспитательным потенциалом. Предпосылкой деятел ...

Роль и значение научной школы Л.С. Выготского для психологии: истоки и современное состояние развития. Современные последователи учения Л.С. Выготского
Но прошло определенное время, и мы можем теперь говорить, рассматривая конкретные работы учеников Выготского, о том, что возникли автономные школы внутри единого направления Выготского. Я не буду дальше называть имен (для многих из нас это – наиболее авторитетные научные учителя: Лурия, Леонтьев, Запорожец, Божович, Гальперин, Лисина, б ...