Взаимосвязь отношения параметров социальной адаптации ребёнка и стилей
родительского отношения.Страница 1
Таблица 2.15. Корреляционные взаимосвязи параметров социальной адаптации ребёнка.
|
Любознательность |
Доминантность |
Общительность |
Закрытость |
Соц. адекват. Повед | |
|
Любознательность Доминантность Общительность Закрытость Соц. адекватность поведения |
0,46* -0,52* |
0,55* -0,72* 0,44* |
0,46* 0,55* -0,46* 0,48* |
-0,52* -0,72* -0,46* |
0,44* 0,48* |
На основании выявленных корреляций видно, что чем выше любознательность, тем более общителен ребёнок и менее закрыт.
Что касается параметра доминантности, то чем она больше, тем меньше оказалась закрытость и общительность, и тем выше социальная адекватность поведения.
Чем больше параметр общительности, тем больше любознательность и доминантность, и тем меньше, соответственно, закрытость.
Чем больше общительность, тем больше социальная адекватность поведения.
Таким образом можно рассматривать любознательность, доминантность, общительность, социальную адекватность поведения и низкую закрытость как комплекс параметров, свидетельствующих о социальной адаптации ребёнка.
Таблица 2.16. Корреляционная взаимосвязь стиля родительского отношения «отвержения» и параметров социальной адаптации ребёнка.
|
Отвержение (мамы) |
Р | |
|
Общительность |
- 0,47 |
Р ≤ 0,05 |
|
Закрытость |
0,51 |
Р ≤ 0,05 |
Корреляционный анализ показал, что стиль отвержения влияет на такие параметры как общительность и закрытость.
Чем больше отвержение ребёнка со стороны мам, тем меньше общительность ребёнка и тем меньше социальная адаптированность.
То есть, отвержение как стиль родительского отношения матери препятствует социальной адаптированности ребёнка
Таблица 2.17. Корреляционная взаимосвязь «образа социально желательного поведения» и параметров социальной адаптации ребёнка.
|
Образ соц. желат. поведения (мамы) |
Р | |
|
Доминантность |
-0,54 |
Р ≤ 0,05 |
Чем больше мамы используют социально желательное поведение, тем меньше доминантность ребёнка.
Таблица 2.18. Корреляционная взаимосвязь стиля родительского отношения «симбиоз» и параметров социальной адаптации ребёнка.
|
Симбиоз (мамы) |
Р | |
|
Доминантность |
-0,48 |
Р ≤ 0,05 |
|
Закрытость |
0,57 |
Р ≤ 0,05 |
Роль и значение сноведений в психической жизни индивида.
Физиологические значение сновидений
Одной из главных особенностей парадоксального сна являются, безусловно, сновидения. Пожалуй, ни один из феноменов человеческого сознания не имеет столько теорий и досужих вымыслов как сны. Сновидение с момента возникновения человеческой культуры и до сегодняшнего дня представляется как граница между реальным и потусторонним миром. И не ...
Педагог и семья ребенка-инвалида
В настоящее время в различных регионах России открываются реабилитационные центры для детей с ограниченными возможностями. Эти учреждения работают или в системе народного образования, или в системе социальной защиты населения. Обычно такие центры организуются на базе закрывающихся общеобразовательных детских садов, при этом педагогическ ...
Виды смыслов по Франклу: ценности
Франкл выделяет три вида "смыслов" в человеческой жизни, связанные с тремя видами ценностей: "ценности действия", "ценности переживания" и "ценности отношения". Все сказанное выше относится к смыслам (целям), связанным с ценностями действия.
Ценность - это то, что важно (ценно) для кого-то. Франк ...