Finepsyhology

• Введение
• Модель «невмешательства в жизнь ребенка»
• Учебно-дисциплинированная модель общения
• Личностно-ориентированная модель взаимодейтсвия взрослого с ребенком
• Общая характеристика общения
• Структура общения
• Коммуникативная сторона общения
• Общение как взаимодействие. (Интерактивная сторона общения)
• Общение как восприятие людьми друг друга (перцептивная сторона общения)
• Влиние общения на психическое развитие ребенка
• Межличностные отношения в «детском обществе»
• Организация общения в группе детского сада с целью преодоления негативных эмоциональных состояний
• Типичные негативные эмоциональные состояния
• Заключение

Восприятие как процесс
Поведение человека во многом зависит от того, как он вос­принимает ситуацию, в которой находится. Восприятие является важ­ным источником объяснения поведения. К тому же, изменяя восприятие той жизненной ситуации, в которой находится человек, можно изменить его поведение. Таким образом, изучение восприятия — одна из основных задач психол ...

Истероидный тип
Его главная черта - беспредельный эгоцентризм, ненасытная жажда постоянного внимания к своей особе, восхищения, удивления, почитания, сочувствия. На худой конец предпочитается даже негодование или ненависть, направленные в свой адрес, но только не безразличие и равнодушие - только не перспектива остаться незамеченным ("жаждущие пов ...

Оценка результатов психологического консультирования
Одно из важных этических требований, предъявляемых консультанту, - это осознание истинных результатов своей работы и эффективности применяемых в консультировании методов. В общем, возникает вопрос: оказывает какое-либо позитивное воздействие психологическое консультирование (или психотерапия)? На это, казалось бы, простой вопрос ответит ...